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下面附上一則新聞讓大家了解時事
一衣多穿概念 高職生作品獲選全國競賽特色案例
教育部國教署今天舉辦「全國高級中等學校專業群科108年專題及創意製作競賽」成果展暨頒獎典禮，專題組共103件、創意組共65件作品獲獎。國教署表示，專題暨創意製作競賽分為「專題組」及「創意組」，各分組由全國各校辦理校內初賽、15所群科中心辦理複賽，5月10日進行全國決賽。專題組計156件作品、242名指導教師及607名參賽學生；創意組計120件作品、199名指導教師及340名參賽學生進入決賽，競賽激烈。. } }); } 國教署說，決賽過程主要針對學生創作作品、展示海報、成果報告及學生現場口頭說明進行評分，參賽作品體現高級中等學校專業群科教學成效及提升學生實務能力之重要性。專題組計103件作品、176名指導教師及469名參賽學生獲獎；創意組共65件作品、109名指導教師及186名活動產品結婚送禮推薦參賽學生獲獎。國教署表示，本競賽作品學生應用所學專業及實習課程，專題組以專業、節能與實用性為主，創意組以環保、結合生活與獨創性。本競賽作品充分發揮高職學生的創意與實務能力，具體展現技職教育再造的成果，並建立高職學校與業界合作的管道。專題組的特色案例為機械群的「微型數值控制射出成形機之開發」。該專題嘗試開發微形射出成形機，並和工業界生產的機台以液壓為射出機構不同，使用變導程螺桿來作為射出機構，並透過機台的開發專題，實現課堂所學之知識及機械加工技術。該專題的規畫原因是技術型高中機械群科在學習過程中，常常接觸到射出成形、鑄造與塑膠加工，但這些專業科目的學習因設備專業性高，屬於工業生產方式，所以課堂上只能靠影片來輔助教學，學生無法實際操作。該專題使用的材料為聚乳酸（PLA），是無毒的玉米澱粉，可被大自然分解，為環保材料，減少環境破壞，也可製作出工業用塑膠。機台微小操作方式簡單且容易，可作為教具，也可由同學自行設計製作模具操作，達到多元化應用。創意組的特色案例為家政群的作品。該作品主張，「快時尚」概念盛行，許多服飾屬「一次性時尚」的穿著，造成大量環境汙染。該作品以一衣多穿的概念來緩解快時尚，希望能減少迅速及大量生產中所造成的汙染。該研究試讓服飾具備多種功能性，在多重轉換中達到改變輪廓線、型態、用途，或重組裝飾等特性，人們只需攜帶一件衣物，即有多種款式的變換搭配，如此便能減少購買多件衣物的汙染。國教署舉辦「全國高級中等學校專業群科108年專題及創意製作競賽」成果展暨頒獎典禮。圖／國教署提供 分享 facebook 國教署舉辦「全國高級中等學校專業群科108年專題及創意製作競賽」成果展暨頒獎典禮。圖／國教署提供 分享 facebook
她教直男們：這樣講話 女生會更愛你
生活中心／綜合報導
這位脫口秀演員建議男人：只要換個炫耀方式，就能夠讓女生投懷送抱！這是真的嗎？試試看吧。
▲酸酸解釋男女差異。（圖／翻攝自影片）
脫口秀演員酸酸在日前的表演中提到，男女炫耀方式不同，你發現了嗎？她首先建議男生多聽女生講話，可以學習女生講話。
舉例來說，男生可學習女生炫耀的方式，例如男生炫耀的方式都是「老子有房、有錢」，女生只會說你跩什麼？
女生炫耀的方式都是「我瘦了，裙子又要改了」、「怎麼辦，周末有三個男生約我看電影耶！」所以男生要換一個炫耀方式，例如「我多賺了三十多萬元，不知道要怎麼花，真煩惱！」樂善好施、樂於助人的女生一定會樂意幫助你！（編輯：葉立斌）
▲酸酸分享男女炫耀不同，從5:30開始。（影片來源：YouTube，若遭移除請見諒）
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